Az interkulturalizmus fontossága az iskolákban

A Vajdasági Pedagógiai Intézet a múlt hétvégén tartotta meg a jubiláris 10. Interkulturalitás az oktatásban – Interkult 2024 elnevezésű nemzetközi tudományos konferenciát az újvidéki Petőfi Sándor Magyar Művelődési Központban. A konferenciát az Újvidéki Egyetem Bölcsészettudományi Karának Ruszin, Magyar, Román, Szlovák Nyelv és Irodalom Tanszékével, a Horvát Nemzeti Tanáccsal együttműködve, valamint a szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Karral karöltve szervezték meg. Már tíz éve, hogy évenként egy nemzeti kisebbség nyelvének szentelik a konferenciát, és a kiválasztott tanszékkel szorosan együttműködnek. A konferenciát Puskás János, a Vajdasági Pedagógiai Intézet igazgatója nyitotta meg, aki üdvözlőbeszédében köszöntötte a jelenlevőket, és elmondta, hogy a 10-es szám önmagáért beszél, az interkulturalizmus fontosságát és az interkulturális párbeszéd jelentőségét hangsúlyozza. Az előadók és a résztvevők száma évről évre nő. Ezúttal 68 előadó jelentkezett a tanácskozásra. Az interkulturális oktatás a legjobb módja annak, hogy az oktatásban mellőzzük az előítéleteket, és minden tanulónak egyforma lehetőséget biztosítsunk az oktatásban, attól függetlenül, hogy milyen nyelvet beszélnek, vagy milyen kultúrközegből érkeznek. A diákoknak meg kell ismerniük a különböző kultúrákat, értékeket, normákat. Tisztelniük kell egymás hagyományát és kultúráját. Elfogadni a „másságot” egyúttal azt is jelenti, hogy mindenki megtarthatja, megőrizheti a saját anyanyelvét, hagyományát. Az interkulturalizmus valójában a különbözőképpen való gondolkodás elfogadását jelenti, ami értéket képvisel.